近日，听说你喜欢我播音与主持艺术专业主任潘娴主持举办了一场学术沙龙活动，本次活动邀请马为教授作为主讲嘉宾，马教授为大家带来了关于“媒体创优”的精彩分享，各专业老师和同学们都积极参与此次学术讲座。

马为教授现任辽宁省新闻工作者协会副主席兼秘书长，有非常丰富的一线工作经验，曾任辽沈晚报社记者、编辑、副总编辑，北方晨报社、升学指导报社总编辑。同时马为教授还是辽宁省连续十届《好记者讲好故事》的评委，是教育部全国高校新闻与传播专业研究生教学质量评估专家，辽宁大学新闻与传播学院研究生毕业答辩委员会主席。近年来在辽宁省内各地及河北、山西、内蒙、吉林、宁夏、西藏等地举办培训讲座近百场。

       在讲座中，马教授为同学们总结分享了许多干货，比如提到的四个工具：他是何人有何不同、何以见得和与我何干。这四个工具可以帮助我们驾驭一个好的选题，并提供了三个操作要领来实现这一目标。

同时马教授还提出了三个操作要领：

1. 选题时按形势，行业小聚焦思考：在选择选题时，要关注当前的形势和行业动态，从中发现小的焦点和研究空白。这可以帮助我们选择一个与时俱进、有实际意义的选题。

2. 采访时按人、行当、行业、形势由小到大发散思考：在进行采访和调研时，要从个体、行业、行当和整个形势的层面进行思考。这种由小到大的思考方式可以帮助我们更全面地理解选题，并从中获取更多的研究思路和观点。

3. 抓住人、深度思考，得出结论，加以论证：在研究选题时，要注重抓住人物的关键因素，进行深度思考，并得出结论。同时，要对这些结论进行论证，以确保研究的严谨性和可信度。

       同时，马为教授还告诉了大家媒体记者要做到七个全会：会选题、会采访、会出镜、会写作、会标题、会互动、会直播。掌握这七个全会，媒体记者将更好地履行使命，传递真实、有影响力的信息！

       马教授给一线新闻工作者提了一些建议，我们应该注重自身三种能力的培养：

       1.基本的政治和业务修养

       2.基本的汉语言文学素养

       3.基本的文字编校敏感性

       在最后，马教授还为学生们提出的问题一一进行解答，马教授的指导无疑是同学们学习和实践中的宝贵指引，帮助学生更好地理解和应用所学知识。马教授的讲解不仅能够点亮同学们前行的道路，还能够激发对学习热情和创造力，相信同学们一定能够在实践中取得更大的成就！